Estructura del Curso Introductorio

I.- Las etapas y su finalidad

  1. Iniciación: Tener claro lo que va a hacer, las metas. Entusiasmarse por el camino emprendido. Poner los elementos que deben estar a la base.
  2. Iluminación: Ilustrar. Capacitar. Dar herramientas. Experimentar. Reflexionar.
  3. Seguimiento: Tomar la decisión de convertirse y seguir creciendo; optar por Cristo; seguir un camino para conseguir la felicidad propia y la de los demás.

II. Perfiles por etapas

  • Iniciación
    • Dimensión Humana-comunitaria:
      1. Lograr una buena integración con su grupo.
      2. Ser veraz, sincero, transparente.
      3. Crecer en el conocimiento y la aceptación de sí mismo, de los demás y de la propia realidad.
      4. Tener salud física y mental.
      5. aprender a compartir su tiempo y sus bienes materiales y espirituales, principalmente a través de un servicio a la comunidad en la que buscará desarrollar su creatividad.
      6. cultivar la conciencia ecológica.
    • Dimensión Espiritual:
      1. KERIGMA: Alimentar una vivencia de fe más personal y gozosa por la vivencia del anuncio Kerigmático.
      2. BIBLIA: Alimentarse espiritualmente de la Biblia utilizando el método de la Lectio Divina.
      3. LITURGIA: tener una comprensión fundamental de la Liturgia y la vida espiritual cristiana, sobre todo:
        • Eucaristía (su celebración, ministerios, etc.)
        • Reconciliación
        • Liturgia de las Horas.
      4. ORACIÓN: Estar convencidos de la importancia de de la oración en la vida cristiana y practicar sus disposiciones básicas. Comenzar a asimilar el hábito de la oración personal diaria.
      5. DISCERNIMIENTO: Mayor comprensión de la utilidad y necesidad del examen de conciencia y crecer en la vida de fe mediante los retiros espirituales.
      6. ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL: redescubrir la importancia del acompañamiento espiritual e iniciar o continuar este acompañamiento.
      7. DEVOCIONES: Iniciarse en el hábito de la lectura espiritual y de la visita a Jesús Sacramentado. Fortalecer la devoción a la Virgen María.
    • Dimensión Intelectual:
      1. Leer fluidamente en público.
      2. Escribir sin faltas de ortografía
      3. Escribir con una caligrafía aceptable.
      4. Asimilar el hábito de la lectura.
    • Dimensión Pastoral:
      • FORMACIÓN DEL SER (Configurarse con Jesús buen Pastor):
        1. Jesús testigo.
          Vivir la experiencia de Dios para después dar testimonio de ella.
        2. Jesús ungido.
          Descubrir y vivir el compromiso apostólico como exigencia del bautismo.
      • FORMACIÓN DEL SABER
        • 3. Conocer más a Jesucristo, a la Iglesia, al hombre y su realidad.
        • 4. Descubrir elementos de discernimiento vocacional en la experiencia pastoral.
      • FORMACIÓN DEL SABER HACER
        • 5. Saber planear y evaluar a la luz de la fe las actividades pastorales.
        • 6. Poder apoyar la pastoral juvenil.
        • 7. Saber apoyar la pastoral de adolescentes
    • Dimensión Vocacional:
      1. Aceptar libremente un acompañamiento vocacional y mostrarse dispuesto, abierto y transparente en las entrevistas.
      2. Analizar a profundidad su personalidad siendo veraz en tomodo.
      3. Conocer y analizar sus motivaciones vocacionales.
      4. Conocer el concepto de vocación y las diferentes vocaciones específicas.

  • Iluminación
    • Dimensión Humana-comunitaria:
      • 1. Asumir convencidos los criterios de formación y disciplina que ofrece el seminario como medios para moldear la propia personalidad.
      • 2. Aceptar la presencia de los formadores como un acompañamiento y no como un vigilancia.
      • 3. Tener la capacidad de trabajo en equipo en todo tipo de actividades.
      • 4. Tener virilidad en su forma de hablar y en su manera de relacionarse.
      • 5. Crecer en la autoestima.
      • 6. Adquirir el hábito de planear y evaluar en cada actividad trascendente.
      • 7. Comprender el sentido de la sexualidad.
      • 8. Tener equilibrio afectivo para que sea capaz de dialogar y de establecer relaciones sanas y equilibradas con su familia, los amigos, los compañeros y las mujeres.
      • 9. Tener educación en la higiene, el vocabulario, el vestir, la urbanidad en el comer y beber, la gratitud, el respeto, la honradez y la modestia en el actuar.
    • Dimensión Espiritual:
      • 1. BIBLIA: Alimentarse espiritualmente de la Palabra de Dios con la utilización de varios métodos bíblicos de oración.
      • 2. LITURGIA: Tener una fuerte experiencia espiritual durante el tiempo de Adviento, Navidad, Cuaresma y Semana Santa. Celebrar de manera regular el sacramento de la Reconciliación.
      • 3. ORACIÓN: Orar con varios métodos de oración.
      • 4. DISCERNIMIENTO: Adquirir el hábito del examen de conciencia y progresar en la vida espiritual y vocacional para la vivencia de los ejercicios espirituales y retiros.
      • 5. ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL: Buscar ayuda en el acompañamiento espiritual.
      • 6. DEVOCIONES: Fortalecer la práctica de la devoción de la Virgen María y de la visita a Jesús Sacramentado y consolidar el hábito de la lectura espiritual.
    • Dimensión Intelectual:
      • 1. Haber adquirido una incipiente y sana curiosidad intelectual.
      • 2. Fortalecer el hábito de estudio personal y practicar el método adecuado.
      • 3. Aprender a elaborar trabajos científicos y de profundización.
    • Dimensión Pastoral:
      • A) FORMACIÓN DEL SER (Configurarse con Jesús buen Pastor):
        • 1. Jesús abierto a Dios.
        • Vivir la acción pastoral como experiencia de Dios.
        • 2. Jesús profeta.
        • Ser profeta que anuncia la salvación de Dios y denuncia las injusticias.
        • 3. Jesús abierto a los demás.
        • Ser hombre de comunicación, de diálogo y buen trato con toda clase de personas.
      • B) FORMACIÓN DEL SABER
        • 4. Conocer más a Jesucristo, a la Iglesia, al hombre y su realidad.
      • C) FORMACIÓN DEL SABER HACER
        • 5. Ser capaz de trabajar en equipo.
        • 6. Valorar y buscar la asesoría pastoral.
    • Dimensión Vocacional:
      • 1. Aprender las nociones básicas sobre discernimiento.
      • 2. Vivir y aprovechar para su discernimiento las experiencias de apostolado y de inserción en la vida parroquial.
      • 3. Confrontar las diferentes vocaciones específicas.
      • 4. Discernir qué es lo que quiere Dios en su vida y hacer una primera opción vocacional.
  • Seguimiento
    • Dimensión Humana-Comunitaria:
      • 1. Ser capaz de pensar y decidir responsablemente.
      • 2. Tener aprecio por el celibato, y por la castidad, la pobreza y la obediencia.
      • 3. Tener estabilidad en las decisiones que toma.
    • Dimensión Espiritual:
      • 1. BIBLIA: Alimentarse espiritualmente de la Biblia utilizando varios métodos de oración.
      • 2. LITURGIA: Tener una vivencia gozosa del tiempo pascual y celebrar regularmente el sacramento de la reconciliación.
      • 3. ORACIÓN: Orar con varios métodos de oración.
      • 4. DISCERNIMIENTO: Fortalecer la práctica habitual del examen de conciencia y crecer en la vida de fe mediante los retiros espirituales.
      • 5. ACOMPAÑAMIENTO ESPIRITUAL: Buscar ayuda en el acompañamiento espiritual.
      • 6. DEVOCIONES: Fortalecer la devoción mariana, la visita a Jesús Sacramentado y el hábito de la lectura espiritual.
    • Dimensión Intelectual:
      • 1. Haber aprendido a elaborar esquemas y resúmenes, tanto dentro de clases, como en un estudio personal.
      • 2. Alcanzar promedio global de 7 en este curso escolar.
    • Dimensión Pastoral:
      • A) FORMACIÓN DEL SER (Configurarse con Jesús buen Pastor):
        • 1. Jesús encarnado en su pueblo.
          Llevar en la mente y en el corazón las necesidades del pueblo de Dios e interceder por ellas.
        • 2. Jesús obediente.
          Poseer la conciencia de ser solo colaborador y no dueño en el trabajo pastoral de la parroquia.
        • 3. Jesús servidor.
          Adquirir la actitud del servicio siguiendo a Jesús que no vino a ser servido sino a servir.
      • B) FORMACIÓN DEL SABER
        • 4. Conocer más a Jesucristo, a la Iglesia, al hombre y su realidad.
      • C) FORMACIÓN DEL SABER HACER
        • 5. Ser capaz de trabajar en equipo.
        • 6. Valorar y buscar la asesoría pastoral.
    • Dimensión Vocacional:
      • 1. Tener estabilidad en su opción y en sus motivaciones.
      • 2. Hacer una opción final por una vocación específica.